Programme de sensibilisation et de professionnalisation –
1er semestre 2024

• Lundi 15 janvier 2024 à Moulins : Notions, aides et ressources utiles aux bénévoles en début d’activité pour accompagner l’apprentissage de la langue par des adultes : illettrisme, alphabétisation, FLI/FLE
  Programme

• Mercredi 31 janvier et jeudi 1er février 2024 à Clermont-Ferrand : Médiation numérique : accompagner des publics peu à l’aise avec les écrits du quotidien
  Programme

• (complet) Lundi 18, mardi 19 et lundi 25 mars 2024 à Clermont-Ferrand : Accompagner l’apprentissage de la langue française (orale et écrite) chez les publics allophones faiblement scolarisés ou analphabètes
  Programme

• Jeudi 02 et vendredi 03 mai 2024 à Clermont-Ferrand : Pratiquer la Méthode Naturelle de Lecture et d’Ecriture (MNLE) avec des apprenant(e)s allophones en portant une attention à l’articulation oral/écrit
  Pour en savoir + : lien vers un site où Alice Lenesley présente l’intérêt de cette méthode
  Témoignage de Serge Mevrel, animateur pédagogique du CRI Auvergne
  Programme

• Jeudi 23 mai 2024 : Notions, aides et ressources utiles aux bénévoles pour accompagner l’apprentissage de la langue par des adultes : illettrisme, alphabétisation, FLI/FLE
  Programme

• Lundi 27, mardi 28 mai et lundi 03 juin 2024 à Clermont-Ferrand : Accompagner l’apprentissage de la langue française (orale et écrite) chez les publics allophones faiblement scolarisés ou analphabètes
  Programme

• Jeudi 06 juin 2024 à Clermont-Ferrand : Gérer l’hétérogénéité en formation savoirs de base et langue française, le casse-tête chinois
  Programme

• Mardi 11 juin 2024 : Notions, repères et ressources pour accompagner l’apprentissage du français (pour les bénévoles des Centres sociaux du Puy en Velay)

• (complet) Mercredi 19 et jeudi 20 juin 2024 à Clermont-Ferrand : Mieux identifier et prendre en compte les bénéficiaires en situation d’illettrisme et d’illectronisme
  Programme

Mieux identifier et prendre en compte les bénéficiaires en situation d’illettrisme et d’illectronisme (Allier) – Formation destinée à tout professionnel en lien avec le public exerçant dans des SIAE, EA, ESAT, centres sociaux, CCAS, Pôle Emploi, Mission Locale…

• à Moulins, les jeudis 14 décembre 2023 et 18 janvier 2024
• à Montluçon, les jeudis 15 février et 14 mars 2024
• à Vichy, les jeudis 11 avril et 23 mai 2024
• Une journée d’échange de pratiques sera prévue en visio
  Programme

• Temps d’échange par visioconférence pour toutes les personnes qui ont été habilitées formateurs/trices (F2) dans les départements d’Auvergne – Lundi 04 mars 2024 (14h00 à 15h30) ou Jeudi 14 mars 2024 (09h00 à 10h30)
• Formation de formateurs :
  Cette formation (niveau 2) de 3 jours s’adresse à celles et ceux dont le projet est d’être habilité(e)s pour pouvoir animer des formations « VRL ». Formation animée par le CRI Auvergne
  Jeudi 07, lundi 11 et mardi 12 mars 2024 – annulé
• Formation destinée aux acteurs de terrain en contact direct avec le public, sur 2 jours basés sur des quiz, des jeux de rôles et des échanges
  • Mercredi 13 et jeudi 14 mars 2024
    Programme

• Vendredi 08 décembre 2023 à Montluçon : Des notions et des aides pour accompagner les apprentissages
• Jeudi 19 janvier 2024 à Vichy : Valorisation des compétences présentes / Organisation et déroulement d‘une séquence d’apprentissage
• (complet) Mercredi 07 février 2024 à Montluçon : Utiliser et faire utiliser les outils numériques pour apprendre la langue et favoriser l’intégration / son intégration
• Vendredi 15 mars 2024 à Vichy : Organisation générale – Découverte des codes de notre société – Prise en compte de l’interculturel dans les cours de FLE / FLI
• Vendredi 29 mars 2024 à Montluçon : Gérer l’hétérogénéité dans les groupes en formation / Comment et quand aborder l’écrit avec les apprenants ?
• Vendredi 05 avril 2024 à Vichy : Développer les compétences psychosociales des accompagnateurs pour faciliter le développement des compétences des apprenants

Webinaires en ligne ou en présentiel :

• Vendredi 12 janvier 2024 : L’insertion professionnelle des publics Alpha avec l’appui des ouvrages « Au boulot »
• Vendredi 09 février 2024 : Jouer pour apprendre
• Vendredi 08 mars 2024 : Présentation de la politique d’intégration 2024
• Vendredi 12 avril 2024 : L’art et la culture au service de l’insertion des publics vulnérables
  
• Vendredi 03 mai 2024 : Découvrir la méthode Glottodrama® : l’apprentissage des langues par le théâtre
• Vendredi 14 juin 2024 : La découverte culturelle : quelles compétences pour l’apprenant ?