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Accompagnement scolaire et médiation culturelle |
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Lire et écrire 2ème partie |
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Lire et écrire 1ère partie |
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Utilisation des réseaux sociaux en pédagogie |
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La démarche des livres en carton |
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Comment gérer l’hétérogénéité du public migrant en formation ? |
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Aborder la formation pour adultes : Accompagner et former |
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Outil de positionnement compétences mathématiques |
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6ème rencontre régionale "Numérique et illettrisme |
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L’évaluation en formation |
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(suite) Accompagnement des bénévoles autour des usages numériques utiles dans les associations |
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Lire et écrire avec le numérique |
Accueil, recherche et mise à disposition de ressources adaptées
Appui aux professionnels de la formation et aux bénévoles...
Outils-ressources, formation d'acteurs, ingénierie de projet...
Programme de formation pour la sensibilisation et de la professionnalisation des acteurs – sur site et en ligne...
16 novembre 2024
Monter un scénario pédagogique et créer des activités adaptées à un public FLE débutant - Jeudi 19 décembre 2024 de 09h à 12h30 et de 13h30 à 16h30 - Ce module s'adresse aux formateurs qui…
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4 novembre 2024
Évalués pour la première fois cette année, les écoliers de CM2 maîtrisent peu ou mal des savoirs essentiels en français et en mathématiques. Des lacunes que l’on retrouve plus tard au collège. Le Parisien par…
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