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Lire partout, tout le temps, par tous les temps. Une lettre, un menu de restaurant, un générique de fin ; lire dans les pensées, entre les lignes ou dans le futur. Lire comme on veut, comme on peut, mais quoi…

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Aimer la grammaire : et tout comprendre en 50 pages

Pierre BERGOUNIOUX - Nathan, 2002 -   En 50 pages, découvrez un autre visage de la grammaire ! Que vous soyez collégien, lycéen ou simple lecteur désireux d'accéder rapidement à une vraie maîtrise des principes de la grammaire française, cet…

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Tropique de la violence

Natacha APPANAH - Gallimard 2022 - Roman     «De là où je vous parle, ce pays ressemble à une poussière incandescente et je sais qu’il suffira d’un rien pour qu’il s’embrase.» Sur l’île française de Mayotte dans l’océan Indien,…

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C’est comment chez vous ? : Ateliers d’écriture et d’arts plastiques en formation d’adultes

Karyne WATTIAUX - Lire et écrire Un ouvrage comme une aventure à parcourir. Où découvrir le déroulement d'un projet, l'exposé des partis-pris philosophiques et pédagogiques qui le sous-tendent, et la description des huit ateliers d'écriture et d'arts plastiques qui le…

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Journal de l’alpha : Méthodes pédagogiques

N°224 (1er trimestre 2022) - Pédagogies, méthodes pédagogiques et outils pédagogiques : un trio indissociable. Quand les unes relèvent davantage des finalités, les autres ont une dimension plus concrète. Ainsi, les méthodes ne trouvent pas de justification en elles-mêmes mais,…

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Les activités mentales : comprendre, raisonner, trouver des solutions

Jean-François RICHARD - Armand Colin - 1998 -   Traiter de l'information symbolique, c'est comprendre des situations finalisées, élaborer des décisions d'actions, évaluer les résultats des actions, et construire de nouvelles connaissances. Pour ce faire, sont utilisées des connaissances en…

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Former les personnes de premiers niveaux de qualification

Trajectoire atypique d'une entreprise associative - L'ALPES, 45 ans d'histoire - Collectif - 2021 -   Dans la foulée de mai 1968, la loi de 1971 instaure en France le système de formation professionnelle continue. Alors qu’il a été conçu…

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Analphabète et débutant à l’oral : questions d’apprentissage – Abécédaire du formateur

Collectif Alpha Bruxelles - Lire et écrire - 2014 -   La question de l’alphabétisation en français des personnes migrantes non francophones, pas ou peu scolarisées, est au cœur du travail de Lire et Écrire qui accueille largement ce public.…

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Je parle, tu parles…
nous parlons !

BITTON Arielle -65 séquences pour parler français au quotidien ellipses, 2018. - 144 ; 19x29 + 200 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions ellipses.Je parle, tu parles… nous parlons ! est un cahier d’activités destiné à…

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J’apprends

L’application J’apprends a été créée pour - et avec - des adultes qui ne savent ni lire ni écrire en français ou dans leur langue maternelle... mais qui ont tous un téléphone dans la poche et le besoin d’apprendre la…

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Acteurs ou projets : des cartographies en formation !

La cartographie interactive est une aide à la visualisation et à la compréhension de la répartition des données lorsqu’elles sont particulièrement nombreuses et complexes. Du référencement des professionnels d’un secteur à la géolocalisation de projets ou d’espaces d’apprentissage, différents usages…

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Recherché ! Gabin le lapin, voleur de livres

- Emily MacKenzie -Recherché ! Avez-vous vu ce lapin ? Il est suspecté des faits suivants :- vols de romans- chapardage de dictionnaires- recel de poésie- disparition de BD et livres de cuisine.Vu pour la dernière fois dans la maison…

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