Enseigner le français – Langue étrangère et seconde

Approche humaniste de la didactique des langues et des cultures  - Jean-Marc Defays - 2018 - Collection : PSY-Théories, débats, synthèses - Éditeur : Mardaga en savoir +     disponible à l'antenne conseil (cote : 1.1 DEF)

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L’école ouverte aux parents – guide du formateur

de Dorothée ESCOUFIER - FLE PUG -   Le Guide du formateur, avec CD audio inclus, est à destination des formateurs. Il apporte tous les éléments nécessaires à l’utilisation en classe et facilite la gestion de plusieurs parcours en parallèle.…

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L’apprentissage de l’écrit chez les adultes

Cheminements du savoir lire-écrire - Anne Torunczyk - Préface de Madelon SAADA-ROBERT - l'Harmattan - Collection : Défis formation - Comment les adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire et à écrire ? Pourquoi d'autres adultes, qui ont…

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Rue du Chêne – Roman

  Il est tard. Il fait noir et la neige continue à tomber. Julie ferme les rideaux et monte se coucher. C’est alors que quelqu’un sonne à la porte. Julie se dépêche d’ouvrir : quand on vous dérange si tard, d’habitude,…

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Face à l’emploi – Réalités et perspectives

Journal de l’alpha 227 (4e trimestre 2022) - Ce numéro du Journal de l’alpha rassemble les constats, met en exergue les difficultés rencontrées mais aussi les combats à mener et les leviers d’action nécessaires pour améliorer l’accès à l’emploi, à…

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OCTO VERSO : LE JEU DE LETTRES … à DOUBLE SENS !

Avis aux amateurs de jeux de lettres et d’esprit ! Un face à face 100 % captivant, Une véritable innovation simple et ludique, Un jeu convivial et interactif, Des parties rythmées et animées ! Description Le CRI avait accueilli Laurence…

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Lecteurs précaires : Des jeunes exclus de la lecture

Véronique LE GOAZIOU - L'Harmattan, 2006. - (Débats jeunesse).   Les jeunes en voie de marginalisation ont des pratiques lectorales très faibles. Comment expliquer ce malaise et ce rapport d'étrangeté ? Comment les jeunes concernés l'expriment-ils et quelles raisons donnent-ils…

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Apprendre en jouant

Margarida Romero, Eric Sanchez / Retz / collection Mythes et réalités -   Un nouveau titre qui questionne la place du jeu dans la pédagogie, au sein de la collection Mythes et réalités, qui décrypte les idées reçues qui alimentent…

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Pratiques de formateurs en Picardie – les savoirs de base

Lutte contre l'illettrisme, alphabétisation, apprentissage du français langue étrangère / FOURNET Serge ; MECHIN Gilles,  AMIENS : LICORNE, 2007.   Serge Fournet et Gilles Méchin, les rédacteurs de cet ouvrage, ont une relation très intéressante aux moments pédagogiques. Ils sont…

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Jeux de rôles

Marie-Laure CHALARON, Maria BRANELLEC-SORENSEN - FLE PUG, 2017. - (Les Outils malins du FLE). Vous êtes enseignant.e de français langue étrangère ou de français langue seconde et vous souhaitez varier les activités orales dans votre classe ? Vous aimez les…

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Façons de lire, manières d’être

Marielle MACE -  GALLIMARD, 2022. -  (Collection Tel). « Cet essai entend replacer la lecture dans la vie ; pas forcément en son centre (ça se saurait), mais dans son cours. Observer tout ce que l'on demande aux livres, comment…

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Apprendre des apprenant·es
Journal de l’alpha N° 226

Pour une transformation réciproque - Les travailleurs et travailleuses de terrain côtoient les apprenant·es au quotidien et sont donc en interaction quasi permanente avec elles et eux. Encore faut-il être persuadé·es que nous avons à apprendre les un·es des autres…

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