Guide de l’accompagnateur bénévole pour adultes en difficulté avec les savoirs de base

  La charte représente le cadre dans lequel s'inscrit un bénévole et une structure. Le guide propose les grandes orientations de l'accompagnement. Il ne remplace pas la formation.   CRI Auvergne - 2011   Disponible à l'emprunt à l'antenne "Conseil"…

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Apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte : guide méthodologie et pratique

Une démarche originale, inspirée de la pédagogie Freinet. L'illettrisme des jeunes et des adultes est un important facteur d'exclusion. Cette méthode inspirée de la pédagogie Freinet et transposée à l'apprentissage du lire-écrire chez les adultes illettrés donne des résultats extraordinaires.…

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Enseigner le français – Langue étrangère et seconde

Approche humaniste de la didactique des langues et des cultures  - Jean-Marc Defays - 2018 - Collection : PSY-Théories, débats, synthèses - Éditeur : Mardaga en savoir +     disponible à l'antenne conseil (cote : 1.1 DEF)

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L’école ouverte aux parents – guide du formateur

de Dorothée ESCOUFIER - FLE PUG -   Le Guide du formateur, avec CD audio inclus, est à destination des formateurs. Il apporte tous les éléments nécessaires à l’utilisation en classe et facilite la gestion de plusieurs parcours en parallèle.…

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L’apprentissage de l’écrit chez les adultes

Cheminements du savoir lire-écrire - Anne Torunczyk - Préface de Madelon SAADA-ROBERT - l'Harmattan - Collection : Défis formation - Comment les adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire et à écrire ? Pourquoi d'autres adultes, qui ont…

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Rue du Chêne – Roman

  Il est tard. Il fait noir et la neige continue à tomber. Julie ferme les rideaux et monte se coucher. C’est alors que quelqu’un sonne à la porte. Julie se dépêche d’ouvrir : quand on vous dérange si tard, d’habitude,…

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Face à l’emploi – Réalités et perspectives

Journal de l’alpha 227 (4e trimestre 2022) - Ce numéro du Journal de l’alpha rassemble les constats, met en exergue les difficultés rencontrées mais aussi les combats à mener et les leviers d’action nécessaires pour améliorer l’accès à l’emploi, à…

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OCTO VERSO : LE JEU DE LETTRES … à DOUBLE SENS !

Avis aux amateurs de jeux de lettres et d’esprit ! Un face à face 100 % captivant, Une véritable innovation simple et ludique, Un jeu convivial et interactif, Des parties rythmées et animées ! Description Le CRI avait accueilli Laurence…

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Lecteurs précaires : Des jeunes exclus de la lecture

Véronique LE GOAZIOU - L'Harmattan, 2006. - (Débats jeunesse).   Les jeunes en voie de marginalisation ont des pratiques lectorales très faibles. Comment expliquer ce malaise et ce rapport d'étrangeté ? Comment les jeunes concernés l'expriment-ils et quelles raisons donnent-ils…

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Apprendre en jouant

Margarida Romero, Eric Sanchez / Retz / collection Mythes et réalités -   Un nouveau titre qui questionne la place du jeu dans la pédagogie, au sein de la collection Mythes et réalités, qui décrypte les idées reçues qui alimentent…

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Pratiques de formateurs en Picardie – les savoirs de base

Lutte contre l'illettrisme, alphabétisation, apprentissage du français langue étrangère / FOURNET Serge ; MECHIN Gilles,  AMIENS : LICORNE, 2007.   Serge Fournet et Gilles Méchin, les rédacteurs de cet ouvrage, ont une relation très intéressante aux moments pédagogiques. Ils sont…

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Jeux de rôles

Marie-Laure CHALARON, Maria BRANELLEC-SORENSEN - FLE PUG, 2017. - (Les Outils malins du FLE). Vous êtes enseignant.e de français langue étrangère ou de français langue seconde et vous souhaitez varier les activités orales dans votre classe ? Vous aimez les…

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