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Concertation régionale illettrisme (43)

Jeudi 15 janvier 2015 au Puy-en-Velay :   crédits photos CRI Auvergne 

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Concertation régionale illettrisme (63)

Mardi 13 janvier 2015 à Issoire :Crédits photos CRI Auvergne 

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Programme de la concertation

La loi du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle confie aux régions le pilotage des actions de lutte contre l’illettrisme à partir du 1er janvier 2015. Afin d’accueillir au mieux cette nouvelle compétence, la Région Auvergne sollicite l’ensemble des…

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 ► Un n° vert pour lutter contre le décrochange scolaireUn numéro de téléphone et un site web d'info pour les élèves sans diplômes et leurs parents.0 800 12 25 00Ce numéro vert est accessible gratuitement du lundi au vendredi de…

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 ► Apprendre à apprendre pour le travail et la vie - QuébecCe manuel pédagogique est destiné aux personnes souhaitant introduire dans leur pratique une approche apprendre à apprendre ou l'y intégrer. Ce programme contient dix unités, chacune contenant une série…

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  ► Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire    ► Education prioritaire : en être ou pas, qu'est-ce que ça change ?Najat Vallaud Belkacem dévoile une nouvelle carte de l'éducation prioritaire, qui fera des heureux et des mécontents.Les Zones d'éducation prioritaire, appelées plus…

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 ► Le musée Mandet rend hommage à Georges GastéMusée Mandet 14 rue de l’Hôtel de Ville - 63200 Riom Tél. 04 73 38 18 53 - Fax 04 73 38 73 05 www.musees-riom.com Exposition du 06 décembre 2014 au 1er…

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 ► "La Foad est un outil valorisant, socialisant et même d’émancipation"Christine Herpailler, référente Visas, et Catherine Leclerc, référente Foad, sont formatrices auprès d'un public Français Langue d'Intégration (FLI) – communément appelé Français Langue Etrangère (FLE). Au sein de l'Entraide Ouvrière,…

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  ► 21 janvier : Des outils pour l'accompagnement à la scolarité : journée professionnelle► 13 février : Mathématiques, aborder les notions de proportionnalité et de mesure► 27 février : Lire et écrire avec des adultes : Méthode Naturelle Lecture Écriture…

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