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► Semaine de la parentalité (du 09 au 14 octobre 2017) sur le thème "Parents-enfants : comment mieux communiquer"? 

La Caf du Puy-de-Dôme – en association avec le Reaap 63 et le concours de partenaires (Conseil départemental, Etat, associations, collectivités…) – organise
la deuxième édition de la Semaine de la parentalité.
Plus de 50 événements gratuits, autour du thème "Parents-enfant : comment mieux communiquer ?" seront proposés sur tout le département du Puy-de-Dôme.

L’objectif de cette semaine est d’apporter des éléments de réponse aux questions des parents.
Plus de 50 animations (conférences, expositions, cafés-débats, groupes de discussion…) seront proposées sur près de 30 communes.

► Les fondamentaux. Des centaines de films
     d’animation pour le primaire

Les fondamentaux c’est une bibliothèque de plusieurs centaines de films d’animation conçus pour les élèves de primaire. Une véritable caverne d’Ali Baba conçue et diffusée par le réseau Canopé. Une ressource, déjà ancienne, connue sans doute par beaucoup d’entre vous. Si ce n’est pas le cas, ne ratez pas ça.Les fondamentaux c’est une bibliothèque de plusieurs centaines de films d’animation conçus pour les élèves de primaire. Une véritable caverne d’Ali Baba conçue et diffusée par le réseau Canopé. Une ressource, déjà ancienne, connue sans doute par beaucoup d’entre vous. Si ce n’est pas le cas, ne ratez pas ça.

Source : Les Outils TICE

► Le blog jeunesse du Monde

► Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, Hyperactivité : 4 films d’animation pour expliquer les troubles d’apprentissage

Les 4 films d’animation que vous allez découvrir présentent différents troubles d’apprentissage : Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, Hyperactivité. Leur diffusion peut permettre de sensibiliser le plus grand nombre et de poser des mots sur le ressenti des enfants qui en souffrent.

 Source : https://animationland.fr

► Un guide de la classe inversée

Edité par l’université catholique de Louvain, rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt, ce petit guide est un support à une formation mise en place par l’unievrsité. Il montre comment concevoir des apprentissages dans le cadre d’une classe inversée de façon à organiser le travail à distance et à animer le présentiel. " Ce guide pratique ne propose donc pas tant une démarche qu’une boussole pour tout enseignant souhaitant découvrir et expérimenter, à sa mesure, cette petite révolution que sont les classes inversées."

Source : café padagogique, par fjarraud, le 13 septembre 2017

► L’OCDE "pas très ravie" des réformes Blanquer

L’OCDE ne voit pas d’un bon oeil les réformes du nouveau ministre de l’éducation nationale. L’organisation internationale l’a fait savoir le 12 septembre en présentant la nouvelle édition de Regards sur l’éducation. Même le dédoublement des CP est accueilli avec scepticisme. Pour l’OCDE cette mesure est contre balancée par le retour de la semaine de 4 jours. Lire la suite

Source : café pédagogique, par fjarraud, le 13 septembre 2017