► "Nous aurons avancé sur la définition d’un SIEG de la formation" d’ici la mi-novembre (Thierry REPENTIN)

le quotidien de la formation n°1829   Le 24 octobre 2012, par Aurélie Gerlach

 

« La région sera le chef de file du service public de l’orientation, en lien avec le ministère de l’Éducation nationale, et de la coordination des actions à destination des jeunes peu ou non qualifiés. Le projet de loi procédera également à une rationalisation et une simplification des instances de concertation, à tous les niveaux, en les regroupant. » C’est ce qu’a déclaré Thierry Repentin, ministre délégué chargé de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage à l’occasion d’une audition par la commission des affaires sociales du Sénat. Annie David (sénatrice PCF de l’Isère), présidente de la commission lui a, à cette occasion, demandé d’apporter des précisions sur la politique prévue par le gouvernement en matière de formation professionnelle continue.
Le ministre a rappelé, dans sa réponse, qu’une nouvelle étape de la décentralisation était en cours d’élaboration, le projet de loi devant comporter un important volet sur la formation professionnelle. « L’idée d’ensemble sera de conforter la compétence des régions sur la formation professionnelle, en procédant aux transferts de compétences qui n’ont pas encore eu lieu alors que cette prérogative leur appartient depuis 1982. »
Par ailleurs, Thierry Repentin souligne dans sa réponse que lors de la conférence sociale des 9 et 10 juillet, un atelier a été consacré à la formation professionnelle. Quatre axes ont été tracés : rendre effectif le droit à la formation tout au long de la vie ; offrir une qualification à tous les jeunes ; développer un service public de l’orientation ; sécuriser le service public de la formation.   lire la suite


 

► LCF a pour but de promouvoir la Langue et la Culture Française à travers le monde.
Il est consultable et téléchargeable gratuitement.

 

►"Développer des compétences clés pour rechercher un emploi" :
la nouvelle production de l’Espace Inter Ressources de l’IPTR

Cet outil pédagogique est destiné aux acteurs intéressés par la mise en place de formation linguistique à visée de recherche d’emploi. 

Il est le fruit de la mutualisation de deux actions de formation menées dans des contextes et des territoires différents : « Apprendre le français comme compétence professionnelle pour être plus autonome dans sa recherche d’emploi » à l’initiative du PLIE de Gennevilliers (92)et « Ateliers de recherche d’Emploi et d’apprentissage Linguistique – AREL » mis en place dans le cadre du pacte territorial pour l’emploi et le développement économique sur le territoire de Grigny/Viry-Châtillon.

 

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