► Les évaluations en lecture dans le cadre de la JDC (Journée Défense et Citoyenneté) année 2011 – note d’information – juillet 2012 – Direction de l’Évaluation de la Prospective et de la Performance

En 2011, huit participants à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC) sur dix sont des « lecteurs efficaces ». À l’opposé, un jeune sur dix rencontre des difficultés de compréhension. Pour une partie d’entre eux – près de 5% de l’ensemble – ces difficultés sont très importantes. Les autres jeunes ont une maîtrise fragile de la lecture et compensent leurs difficultés pour atteindre un certain niveau de compréhension. Les garçons sont plus souvent en difficulté de lecture que les  filles. Ils réussissent moins bien les épreuves de compréhension de texte et d’automaticité de lecture. Enfin, la situation diffère selon les régions et les départements, reflétant des disparités géographiques importantes. Ainsi, en France métropolitaine, trois régions présentent un pourcentage de jeunes en difficulté de lecture inférieur à 8%et huit régions ont un taux supérieur ou égal à 10%.  Lire la suite

► La pression évaluatrice. Quelle place pour les plus faibles ? revue Diversité Vlle-Ecole-Intégration, N° 169 – juillet 2012

La pression évaluatrice est la thématique développée par la revue Ville Ecole Intégration n°169 du mois de juillet 2012.
A noter l’article de J.M. ZAKHARTCHOUK, p. 148, nous invite à réfléchir sur la question centrale du « pourquoi la question de l’évaluation est-elle si importante à l’heure des compétences ? », et notamment dans l’accompagnement des jeunes.Cet article résume à lui seul le dilemme qui en fait un sujet d’actualité : entre « évaluationnite » et levier indispensable nous permettant de faire « bouger les choses en matière scolaire »…

 ► Boîte à outils pour renforcer les compétences de base des apprentis (Anlci)

Dans le cadre de cette expérimentation, des solutions concrètes pour sécuriser les parcours de formation des apprentis ont été proposées aux CFA, ce qui a permis la construction d’outils communs mis à disposition par l’ANLCI dans la boîte à outils remise aux quelques 250 participants présents.

Télécharger la présentation de l’expérimentation et recommandations pour agir
ou à découvrir à l’antenne "Conseil" du CRI Auvergne