Le site de Philippe MEIRIEU

Le site de Philippe Meirieu se propose de rendre accessible au plus
grand nombre, via internet, la diffusion des connaissances issues
de la recherche, des outils de formation, afin que la réflexion
pédagogique et plus largement le débat démocratique puissent être enrichies.

Pour aller plus loin
Depuis 40 ans, Philippe Meirieu se bat pour l’école : penseur, enseignant et militant engagé pour la réforme du système scolaire.
Icône de la pédagogie, il est régulièrement au cœur de violentes polémiques. Filmé dans un théâtre, ce portrait s’offre le temps
d’entretiens en profondeur, rythmés par l’avancée d’un train électrique
et la lecture d’une « Lettre à une maîtresse d’école »… Ce que l’on apprend à l’école dessine la société de demain ; la manière dont on l’apprend modèle les futurs citoyens. A travers la personnalité singulière de Philippe Meirieu apparaissent les enjeux fondamentaux de l’éducation. Ce film fait partie de la collection A Contre-Temps.

Regards sur l’éducation 2011 : Les indicateurs de l’OCDE

Dans tous les pays de l’OCDE, les gouvernements doivent composer avec des budgets de plus en plus restreints tout
en cherchant, par le biais de l’action publique, à accroître l’efficacité de leur système éducatif et à faire face à la
demande grandissante de formation.
Conçue pour permettre aux pays d’évaluer la performance de leur système
d’enseignement à la lumière de celle d’autres pays, l’édition 2011 de Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE
présente un large éventail d’indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes éducatifs. Ces
indicateurs sont le fruit d’une concertation entre spécialistes sur la façon de mesurer l’état actuel de l’éducation à l
’échelle internationale.
Les indicateurs montrent qui participe aux activités éducatives, quelles dépenses leur sont affectées,
et comment les systèmes éducatifs fonctionnent et quels sont les résultats obtenus. Les indicateurs de résultats portent sur
des aspects très variés, allant de la comparaison des performances des élèves dans des disciplines fondamentales
jusqu’à l’analyse de l’impact de la formation sur les revenus et sur les perspectives d’emploi à l’âge adulte.
Source : OCDE
Rapport
Pas aller + loin

PISA : Ce que l’on en sait et ce que
    l’on en fait

Les résultats de PISA (programme pour
l’évaluation internationale des élèves) sont depuis
2001 rendus publics tous les trois ans et suscitent
un flot croissant de commentaires sur les diagnostics qu’ils permettent de dresser de notre système
éducatif…. Télécharger la suite