► Lectures d’albums et parentalité : lire ensemble pour grandir ensemble – 6 juin 2019 à Clermont-Fd – Journée d’étude professionnelle

En partenariat avec l’Agence "Quand les livres relient" et l’Association "Ninie et compagnie"

Programme

Journée gratuite, ouverte à tous, sur inscription

Maison des Sciences de l’Homme – Amphithéâtre 125
4, rue Ledru – 63000 Clermont-Ferrand

 

 

► Formation "Valeurs de la République et Laicité" – 11 et 18 juin 2019 à Clermont-Ferrand

Animée par Anne-Laure Morel et Fabrice Ribeyrolle de la DDCS du Puy-de-Dôme

Cette formation de deux jours est ouverte à l’ensemble des acteurs éducatifs et vise à la compréhension et la mise en oeuvre du principe de laïcité dans leur contexte d’intervention.

de 8h30 à 17h00
à la DDCS du Puy-de-Dôme
Cité administrative, 2 rue Pélissier à Clermont-Fd

Présentation de la formation
Inscription à retourner complétée, par courriel

Contact : anne-laure.morel@puy-de-dome.gouv.fr

 

 

► Signature du pacte régional d’investissement
   dans les compétences en Auvergne-Rhône-Alpes

 

Le pacte régional d’investissement dans les compétences a été signé lundi 15 avril en Auvergne-Rhône-Alpes. Faute d’accord avec la collectivité, le document  n’a pas été paraphé avec la Région mais avec Pôle emploi.

 

► Rencontre partenariale territoriale Auvergne Rhône-Alpes "Ouvrir l’école aux parents pour la réussite des enfants" –  Retour du 10 avril 2019

Compte-rendu

Photos

 

 

► FOCUS, c’est l’occasion de découvrir chaque trimestre des activités initiées, portées ou accompagnées par les CRI, les Centres Ressources Illettrisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Formations, colloques, accompagnement de groupes de travail, d’initiatives locales… 

  

 

  

 

► Formation de formateurs
    en pédagogie Gattegno
    mai/juin 2019 (soit 15 jours) à Lyon

Cette formation s’adresse particulièrement à des formateurs (salariés, indépendants ou bénévoles), enseignants,
souhaitant intervenir en FLE, Illettrisme et alphabétisation et voulant approfondir les problèmes liés à la langue et
aux mathématiques concernant :
– Des jeunes ou adultes sortis de l’appareil scolaire sans la formation initiale suffisante leur permettant
d’entrer efficacement dans le monde du travail, y compris les personnes en situation de handicap.
– Des jeunes ou adultes, scolarisés ou non dans leur langue d’origine et visant l’apprentissage de la
langue française comme langue seconde.

Les outils mis à disposition à travers cette formation permettront aux formateurs de traiter avec une plus grande
efficacité les problèmes d’apprentissage rencontrés par ces publics :
– Dans l’expression orale ou écrite de la langue française
– Dans les autres apprentissages fondamentaux (notamment les mathématiques).

 

 

► Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme :
     organisez une opération

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