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► Les cahiers du Collectif Alpha :
    Pratiques d’alphabétisation en bibliothèque

Sous ce titre se dévoilent plusieurs projets menés par le Collectif Alpha dans différentes bibliothèques publiques. Leur point commun : amener des apprenant·e·s, des adultes peu ou pas scolarisés, à se familiariser avec la lecture (plaisir) dans ces lieux de découverte et de partage que sont les bibliothèques. Il s’agit d’ouvrir des portes vers cette "culture de l’écrit", qui dépasse de loin l’acte technique du "déchiffrage" ou de la recherche d’une information utilitaire précise, dans l’espoir que cela participe à des changements profonds – changements de pratique et d’image de soi.

Le Collectif Alpha asbl Bruxelles

pour trouver des pratiques diversifiées en bibliothèque, cliquez sur la cartographie  

► Le journal de l’Alpha N° 212 : l’interculturel

Dans ce Journal de l’alpha, vous trouverez à la fois des apports théoriques, des contributions réflexives développées à partir de différentes pratiques professionnelles et des récits d’expériences. Réflexions et pratiques qui ont en commun d’avoir mis l’interculturalité au centre du travail.
Lire et Ecrire Bruxelles

sur la même thématique retrouvez le replay du webinaire du 8 février 2019 : https://docenstockfrance.org/webinaire/  sur le site doc en stock 

► Compter en français de 0 à 99, les différents
systèmes, les différences culturelles – le français illustré

L’enseignement des nombres en français de 0 à 99, quel que soit le système, nécessite une gymnastique régulière pour atteindre l’automatisation. Voici quelques bonnes pratiques pour faciliter cet apprentissage.

► Comment les enseignants de français utilisent instagram ?

Instagram est un nouveau support de promotion et d’apprentissage dans différents domaines : cuisine, voyage, décoration et même le français langue étrangère à présent.

quelques méthodes utilisées par différents enseignant.e.s de FLE sur Instagram