► Décrochage scolaire : vers une mesure partagée  – Bref – Céreq n°298-1 avril 2012

Les dispositifs et les acteurs chargés de lutter contre le décro­chage scolaire sont nombreux. Chacun dispose de son propre système de dénombrement, adapté à ses missions, et les chiffres obtenus vont du simple au double. Pour pallier ces difficultés, deux voies restent ouvertes : promouvoir la coopé­ration transversale aux institutions et affiner le repérage en privilégiant une approche territoriale du décrochage.
Lire la suite


► Réflexion sur le socle commun (publication de l’UNSA)

A travers ce dossier, l’UNSA nous livre une réflexion nous permettant de nous décentrer de la notion de « socle commun » telle que nous l’appréhendons habituellement,  et du contexte dans laquelle nous la pensons, afin de la mettre en perspective dans ce vers quoi (et qui) elle nous engage :« l’Humain, le Citoyen de demain ne sera émancipé qu’à la condition que son éducation première ait fait de lui un être sensible, critique, au libre arbitre, capable de maîtriser la complexité des choses et leur inscription dans l’histoire, les langages, des approches intellectuelles et physiques. Un être capable de bâtir sa vie de manière autonome et de la vivre de manière active au sein de la collectivité. »

 

► LE CENTRE CLAUDE BERNARD et les AMIS du
    CENTRE CLAUDE BERNARD organisent 
     leur  XXII ème  Colloque
     le Mercredi  10  Octobre 2012 à Paris

« Enfants singuliers… Racines plurielles »

Au-delà des ruptures et de l’exil, comment accompagner les
mouvements et les processus de construction identitaire ?  
Comment ajuster ou réinventer nos pratiques
auprès de ces enfants et de leurs parents ?

Avec la participation de :
Marie Rose MORO,  Pédopsychiatre, psychanalyste, Professeur à Paris Descartes, Chef de service de la “Maison de Solenn”
Catherine JOUBAUD, Psychologue scolaire coordinatrice de la “Médiation Interculturelle de Proximité”
Claire LEGENTIL, Présidente de l’association “Culture 2+”, Directrice d’école enseignante
l’équipe du Centre Claude Bernard

 Télécharger le programme et le coupon d’inscription